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《文化创新比较研究》2021年24期

 
目录
理论前沿
高校思想政治教育终极关怀研究李玉环;李玉梅;1-3+7
人工智能背景下高校人才培养模式的创新路径探讨李程云;4-7
空乘大学生系统化学习新时代中国特色社会主义思想研究易芯如;8-11
协同创新环境下的高职院校科技服务能力提升对策研究与实践徐乐;12-15
以新安中医药文化促进大学生文化自信培育的路径探究黄月琴;16-19
高职生意识形态现状调查与对策分析——以江苏商贸职业学院为例许秀利;黄惠珍;20-23
论蒙古族文化的教育社会功能张艳华;王双全;24-27
文化维度理论视角下陕西红色文化传播探讨李孟君;28-31
“大思政”格局下文化育人的影响因素及对策分析——以高职院校大学生为例赵坤;殷遇骞;32-35
教育文化
基于现代学徒制的中职学校烹饪专业人才培养模式的构建黄博;36-39
信息化技术在高校思想政治理论课教学中的应用研究——以《坚定文化自信做自觉践行者》教学设计为例宋田田;张立梅;40-43
高校创新创业教育与思政教育深度融合的路径探索张光位;44-47
阶段教学模式在急诊麻醉诊疗思维培养中的应用效果探究李玲芝;梁思;48-51
高校体育课程内容体系的缺陷与改革思路探讨李道锋;代坤;丁红娜;52-55
环境设计专业“项目化”教学模式研究唐铭崧;56-59
以就业为导向的高职护理英语教学改革探讨刘洁;60-63
LBL、CBL及PBL联合教学在胃肠外科临床实习教学中的应用彭鑫宇;64-67
“三全育人”体系下资助育人中的问题及解决对策探析张健;68-70+176
应用型高校服装专业卓越人才培养的创新路径研究佟菲;71-74
关于高校思想政治理论课实践教学的若干思考辛向前;75-78
苏州职业教育深化产教融合的研究李晓欣;79-83
文学艺术
高校音乐教学与思想政治教育的融合路径探析刘潇;84-87
红色文化资源在高校艺术生教育中的运用探究蔡卡宁;88-91
隐喻的符号·嬗变的主题——浅谈民国题材谍战剧叙事策略的趋同吴皎洁;92-95
传媒文化
大思政视域下思政育人平台建设的探索与实践——以“创业与成才”沙龙访谈栏目为例项忠平;李斌;96-99
新媒体时代高校学生思政教育的发展策略探究陆智敏;100-103
基于微视频资源的混合式教学在病理实验教学中的应用王静;张冬云;104-107+131
粤港澳大湾区影视专业高职学生信息素养影响因素与培育研究于美娜;108-111
基于VOSviewer的泰国华文文学研究计量学和可视化分析李翔;112-115
“互联网+”视角下越文化亮点的挖掘与传播研究倪江凌;116-119
历史文化
高校思政教学中融入儒家思想的价值探析徐斌;120-123
“偶像破坏时期”日本游记中的武汉形象研究——以三部选入中华书局出版的“近代日本人中国游记”丛书的作品为例黎沅堃;余思齐;124-127
红色文化资源的数字化保护与创新发展姬玉玺;128-131
文旅融合背景下的萨满文献开发利用路径探索刘秉宇;132-135
沈阳抗战遗址述评杨小梅;136-139
语言文化
应用型本科院校《基础日语》课程教学改革刍议张松仪;140-143
基于体验式教学法的大学生英语深度阅读教学研究李攀科;144-147
高校英语听力教学中融入思政教育的路径探究姜晓丽;148-151
略论高职英语教学中社会文化能力的培养李传瑞;范杰;152-155
从人称限制角度看日语“感情形容词+人称代词”结构邓玉凤;156-159
文化产业
数字图书馆大数据知识服务体系的协同设计胡建平;严永康;160-163
公共图书馆编目工作存在的问题及对策研究计明明;164-167
文化产业视域下人才培养机制创新路径探索苏昊;168-171
图书馆婴幼儿阅读推广研究:需求、现状与路径王芳;172-176
文化交流
基于NoteExpress的巴基斯坦汉语国际传播研究综述王俊敏;毛红;177-180
中外语言课堂中文化教学现象对比马霞蔚;181-184
欧美日美育经验对我国高校美育改革的启示霍楷;杨韫嘉;185-190
人类命运共同体视域下大学生跨文化交际能力的提升研究董东栋;陈彬彬;谢君君;191-194
新媒体时代中日非物质文化遗产的保护与传承比较研究王钦;195-198
汉字数字的用法23
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