目录
理论前沿
中国传统家风研究综述及展望王凯阳;1-4
乡土文化融入学校课程的机制研究米兰芳;康小江;5-8
干部教育培训在增强文化自信中的作用和实施途径冯波;9-12
多元文化背景下高校思想政治教育管理载体的建设探索彭武娟;13-16
廉政文化融入高校大学生思想政治教育的实现路径探析田荣;17-20
红色文化融入大学生思想政治教育的资源优化与系统创新邓仙;21-24
基层党组织主题党日开展党史学习教育实践研究张平;25-28
新时代高职院校学生“工匠精神”培育路径研究卜庭梅;29-32
新时代高校学生劳动教育的实践路径探究盖艳娜;王纪冰;33-36
文学艺术
布莱希特与中国古典戏剧：一种基于“误读”的跨文化接受李菀瑄;37-41
新时代乡镇群众文化工作的对策探究史俊;42-45
生存困境与族裔身份：解读休姆《骨头人》宋倩倩;46-49
戈尔丁小说中的语言象征与理性批判——以《品彻·马丁》为例温馨;50-53
传媒文化
基于人工智能技术的智能教学系统的设计与研究孙丽梅;张玉柳;邓三军;54-56+61
基于《电视新闻实务》课程教学创新的思考郭子辉;贡其力;57-61
天津本科高校官方抖音号的传播现状及创新策略张风玲;王长征;杨文越;黄显朝;62-65
网络微文化视阈下高校“微思政”教育优化路径研究王冠中;黄乐;66-69
浅论信息化背景下的高校档案管理郭华;70-73
教育文化
高校学生社区德育工作探究徐崇君;俞宁;龙婷;余波;刘玲;冯倩;74-77
“互联网+”时代高职院校创新创业教育体系的构建与实践研究凌建中;78-81
试论“课证融通”课程教学过程中的质量控制——以中级电工考证为例胡诚;82-85
师范类专业认证背景下高校体育教育专业人才培养改革探索与实践——玉林师范学院体育师范生教师资格证考试现状调查分析江俊;86-89
新时代高校突发事件与班团德育应对策略司俊男;90-93
《操作系统》课程教学中开展思政教育的价值与实践研究姜姗;王晓鹏;94-97
基于支架式教学模式的幼儿绘本阅读价值及策略探究杨玉琳;裴青;白莹;98-101
应用型人才培养视角下高校英语教学改革探讨李燕;102-105
技工院校英语“课程思政”教学实践探索——以北京轻工技师学院航空服务专业为例姚海翠;种杨;106-109
“合作教育”理念下的校本课程建设实践探究杨耀中;110-113
语言文化
“视听语言”课程思政建设的实践路径探索张英驰;114-117
生态翻译学研究综述——基于Citespace的可视化分析周鑫婷;118-121
机器翻译对各类型文本的德汉翻译能力探究卓键滨;刘文娴;彭子莉;122-125
葛浩文《酒国》英译本的前景化语言翻译策略研究韩菲;何春艳;126-129
美国留学生汉语习得口音和言语可懂度的相关性研究王子衿;张薇;130-133
文化产业
文化养老视域下线下融合线上的老年教育研究田涛;吴晓辉;段德俊;夏霨;134-137
刍议博物馆宣教讲解工作中的情感交流王微微;138-141
关于馆藏珍贵文献数字化的思考费佳;142-145
凝视与演绎：基于奇观/展演范式的展馆受众研究——以深圳市当代艺术与城市规划馆为例车学森;146-149
基于区块链技术的三亚旅游诚信文化建设研究管玉梅;150-153
文化交流
安徽亳文化对外传播策略探析戴定华;项毅;154-157
“一带一路”背景下高校旅游俄语人才培养模式探究马明佳;葛艳;158-161
“模联模式”在培养学生跨文化交际能力中的应用研究马茁萌;162-165
鲁菜文化在韩国的传播与影响研究
李甲;孟石峰;166-169
用外语讲述中国故事——金泰成中国现当代文学韩译研究张茜;周磊;170-173
草原丝绸之路上东西方文化交流研究——陈国公主墓葬饰和随葬物的文殊像探究李婧杰;174-178
传统文化
中华优秀传统文化融入高职大学英语教学的原则与路径研究刘晶菁;贺毅夫;179-182
中华优秀传统文化融入小学语文教学情感教育中的实施策略霍敏;袁正新;183-186
传统文化融入中学物理教学的策略探究李峰;袁淑芳;张冬波;187-190
传统文化视角下体育高职院校“双师型”教师队伍建设模式探析窦正毅;191-194
中华优秀传统文化融入高校辅导员育人工作的路径苗娜妮;195-198