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《文化创新比较研究》2020年25期

 
目录
文化理论
高校家庭经济困难学生心理调查及影响因素研究周洪媛;1-3
融媒体时代高校思想政治教育模式改革探索李赫男;4-6
新时代应对青少年挫折心理之发展性教育对策研究李海云;7-9
心理韧性对广西少数民族地区留守儿童孤独感影响的追踪研究——以广西贺州市富川瑶族自治县某乡镇中学为例董泽松;祁慧;叶海英;10-12
学术型学生社团现状调查与发展对策探究——以重庆大学城市科技学院为例李晓飞;谭应红;13-15
浅谈女性阅读视角与女性教育发展赵越;16-18
应用型本科院校“1+X”证书制度实施策略分析肖雷;19-21教育文化
二胎家庭中“老大”的一年级新生适应问题及对策分析马倩倩;22-24
浅谈高中英语阅读材料的选择赵亮;25-27
高职畜牧兽医专业产教深度融合的路径与实践研究——以南充职业技术学院为例王怀禹;刘洪坤;冉茂中;李彩虹;何文;黎明虎;何子双;28-30
“中职—高职—本科”学制衔接中“1+X”证书制实施研究向承翔;31-33
双创教育与专业教育融合模式的构建探索——以电气工程及其自动化专业为例张静;34-36
以成果为导向的英语语音教学模式构建王永婕;庞笑;37-39
高职院校思政教育实效性的提升策略探析安火山;40-42
《新闻英语视听说》跨校修读学分课程共建与教学模式研究关伟;43-45
应用型人才培养模式下英语专业本科实践教学改革探索——以XX学院英语专业《英语笔译实践》教学为例张莹;46-48
“核心素养”背景下高职英语教学研究朱忆明;49-51
新媒体时代高校思想政治教育的创新路径研究孙丽艳;52-54
新时代应用型大学校园文化建设存在的问题及对策研究吴丽芳;55-57
南疆中职院校班主任管理现状与管理方式创新探究巍小丽;58-60
中德高职学生学习效果考核评价比较研究王文明;王新彥;李静;王倩;王卓群;61-63
高职院校创新创业教育的困境与提升策略探究——以山东医学高等专科学校为例于莉;64-66
大学英语“线上+线下”混合式教学模式探索靖翠;67-69
基于幼儿教师资格证考试的高职学前教育学课程改革陈龙图;70-72课堂文化
高校英语教学中翻转课堂教学模式的应用分析钟玉君;73-75
浅谈优化高校德语课堂教学有效性的策略谢晓东;76-78
基于翻转课堂的《概率论与数理统计》教学改革研究李霞;79-81
“专业+大学泰语”培养模式下的泰语课程设计研究段丽娜;82-84
情境教学法在培智学校的研究现状及实践创新策略向垚梅娇;向书清;姚敏;85-87
MOOC结合雨课堂的《壮医经筋学》混合式教学模式探讨张云;蓝毓营;韦英才;88-90
关于小学数学试卷分析方法的行动研究——基于提高教学诊断水平的目的谢映珊;91-93
基于“互联网+”的课堂教学改革探索与实践杨晔;94-96
高校“第二课堂成绩单”制度探索与实施——以济宁医学院为例刘瑞文;张一梦;蒲丽娜;苏艳霞;97-99
对分课堂在护理学导论教学中的应用陶慧;袁源;吴雷;杨倩蓉;许昆静;100-102
高校思想政治理论教学中“微课”的应用研究李小蕊;韩晓磊;周超彦;103-105
“课程思政”视角下高职院校思想政治理论课教学改革创新李成桦;106-108
基于OBE教育理念的《幼儿英语教学法》教学改革研究谢剑华;109-111
课程思政背景下医学院校专业课程思政教学研究温瑞;冯雪梅;赵金萍;纪元;张慧双;张笑微;112-114文学艺术
群众文化志愿者在群众文化活动中的作用研究韩昀妹;115-117
审美的拨正与诗性的复归——“李子柒”短视频审美意蕴探赜刘璐;马东;118-120
企业景观文化建设与高校景观雕塑课程合作模式探索马彬;121-123传媒文化
提升高校学生在线学习自我效能感的课程设计研究齐延成;马梦云;124-126
传统文化在综艺节目中的传播研究杨紫丹;127-129
微文化融入高校学生党支部建设实践探索潘子松;130-132
现代信息技术教学途径的构建郭丽;133-135
在线学习中日语专业自主学习现状及对策研究杨秀云;136-138历史文化
归有光与桐城派的道统谱系探析金云琴;139-141
将荆川文化融入新时代大学生的思政教育课堂的思考徐君萍;王嘉慧;142-144
中华传统文化视角下高校培育和践行社会主义核心价值观的路径雷仕泓;郭琴;145-147语言文化
文化差异视域下英语词汇的文化内涵分析郭文琦;148-150
试论英语习语中西方文化的影响李炎书;151-153
基于话语分析的中国-东盟商务英语信函研究罗贵球;154-155+163
网络语言融入高职院校思想政治理论课教学的途径探讨曾锦昌;张卯;156-158
日语用言声调表达规则特例研究张敬辉;159-163
“云”在“云+V”中的隐喻与衍生用法王文伯;164-165+198文化产业
职业院校图书馆管理存在的问题和对策研究李春溪;166-168
新形势下基于潮汕民间文化的文创产品研发调研报告陈俊华;杨清翔;陈建欣;茹冠星;梁炜林;肖武锐;林秀丽;萧玥;169-173
应用型高校图书馆网络思想政治教育资源建设的策略探析孙琴;174-176
高校图书馆电子资源多元化建设路径研究叶敏;177-179
校园文创产品开发设计的创新模式研究——以宁波财经学院为例徐展;王茜;韩梦林;180-182
公共图书馆对视障儿童阅读服务的优化路径分析李丹;183-185文化交流
新时代背景下赣文化的国际传播路径分析肖月;186-188
“一带一路”背景下来华留学生的中华文化认同培养探析黄福艳;189-191
中英美高校短期文化交流项目比较研究陈珂;吴于勤;192-194
中国网络文学海外传播背景下的英语专业学生培养杨舒涵;195-198
参考文献3
关于撰写英文摘要的要求42
正文主体部分之“结果”48
文题84
影响因子96
摘要129
论文格式141
基金资助项目或攻关课题150
关于计量资料中的t检验153
综述的写作格式188
“教师节”的起源199
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